《一拍即合的我們》全員“交卷”,看青年演員如何上好第一堂課

2023-09-15 23:02來源:據(jù)說娛樂 分類: 綜藝收藏

作者| 赤木瓶子

最佳熒幕搭檔是怎么煉成的?

9月14日,由優(yōu)酷出品的演員搭檔研習進階真人秀《一拍即合的我們》迎來收官大考。這檔開播即在新人演員、資深演員及偶像型藝人等多個圈層引起討論的搭檔類演綜,用兩個月的播出時間呈現(xiàn)出其獨特樣貌。

青年演員們?nèi)腭v演習小屋,先后演出了近50個研習片段、拍攝了22條試鏡小片、11支影視化短片……除了留給觀眾及行業(yè)諸多教科書版“影像紀錄”視頻外,不同研習階段也為演員們帶來諸多體悟。青年演員們步履不停地尋找搭檔、研修技藝、得到新感悟的過程,對大部分涉足行業(yè)較淺的青年演員們而言都意義重大。

娛樂獨角獸認為,《一拍即合的我們》更像是一部青年演員歷練手冊,以碰撞出最契合的搭檔作為主線,青年演員們在此過程中接受了諸多演員職業(yè)生涯進階必要的課題歷練。作為市面上罕有的聚焦青年演員搭檔成長路徑的綜藝,節(jié)目的“交卷”之日決出了最佳研習搭檔,而歷練過程早已在節(jié)目內(nèi)容中緩緩揭開。

終極試煉,熒屏搭檔齊上分

收官盛典也是演員們的“高光時刻”,幾對雙向選擇的熒幕搭檔交上最終影視化作品“答卷”,接受來自觀眾、研習團、專家團隊的多維審核,也直面自己兩個月研習生活所帶來的改變。

因為此前搭檔退出而臨時與王瑞昌組成搭檔的張藝凡,在《天氣手冊》 中演繹了與此前不同的生活化角色類型。王瑞昌的教科書級表演,與張藝凡挑戰(zhàn)不同角色帶來的意外之喜,不僅讓作品得到觀眾認可,還得到導師的高度評價,“張藝凡很適合這樣的角色,現(xiàn)在和之前演的完全不一樣了。”最終《天氣手冊》獲得全場最佳作品。

《一拍即合的我們》全員“交卷”,看青年演員如何上好第一堂課
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敖子逸和蔣依依的《冬》 也成為當晚高分“答卷”,獲得評審團和研習助力團全票通過,并在社交媒體中引起熱議。除了白雪紅衣等唯美鏡頭語言、雙方充滿張力的表演呈現(xiàn)外,演員們在幕后打磨劇情、合理化動機的過程,也讓觀眾沉浸參與其中。

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再如盧昱曉與吳俊霆,二人此前曾合作校園劇,卻在節(jié)目中面臨“搭檔危機”。吳俊霆在三次邀請盧昱曉卻被拒絕后,仍然堅定初心,雙方還簽訂了合作一次的“承諾書”。在收官盛典上,二人合作的影視化作品《蔚藍》上演了“相戀100次”般的感動愛情故事。雖然雙方未能成為最終搭檔,但留給觀眾的作品與默契也讓雙方成為了不少觀眾心中的“最佳拍檔”。

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而劉宇和鄭乃馨的作品《樂園》,本就增加了“需要自行解決影視化拍攝”的難度,雙方也并非職業(yè)演員,著實令觀眾捏了把汗。在進入節(jié)目前,公眾對其認知更多為理想型藝人,且音樂屬性更濃。但在節(jié)目呈現(xiàn)出二者對于劇情的探討與輸出過程后,觀眾能直觀地感受到其對表演的想法,每一次合作都能看到進步。

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從始至終雙向選擇的張儷與閆桉在節(jié)目外也是人氣頗高的一對“年下”組合,在收官盛典上的作品《愛的概率論》獲得全場高度評價。

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雙方也坦誠地分享了在搭檔過程中的感受,張儷稱,“閆桉最大的變化就是每一次演得都比我好”,閆桉則認為與張儷合作,打破了自己對表演的認知,“今后愿意花時間花心思在這方面鉆研?!?/span>相互給予能量、共同成長,在研習演技的過程中,產(chǎn)生更多關于演員職業(yè)生涯的體悟,是節(jié)目對于青年演員而言的重要意義之一。

《一拍即合的我們》全員“交卷”,看青年演員如何上好第一堂課
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“交卷”之日不僅是一次演員們最終影視化作品的呈現(xiàn),更是其為期三個月研習生活的總結。在這個過程中,無論是一路走來相互切磋的熒幕搭檔們?nèi)玳Z桉張儷;還是如劉宇、吳俊霆在經(jīng)歷不同搭檔組隊后的成長蛻變;抑或是最終“獨自美麗”的賴偉明、周奇,青年演員們各自有著不同程度的收獲,而這樣的積極成長背后,離不開節(jié)目對不同階段的賽制設定,幫助其找到搭檔與信念、挖掘潛力、讓觀眾見證其成長路徑。

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戲里戲外,最佳搭檔如何煉成?

節(jié)目的設置有別于其它演綜類型,從更貼合年輕人的視角出發(fā),幫助觀眾圍觀演員們的成長,幫助演員們從戲內(nèi)戲外審視自身。圍繞組建搭檔這一內(nèi)核,節(jié)目在四個不同階段分別為演員們提供了不同的試煉環(huán)境。

節(jié)目開篇即“初見”環(huán)節(jié),演員們需要匿名聊天的設定,不僅讓他們用“網(wǎng)友”身份迅速破冰,比如張藝凡與施柏宇通過聊天迅速找到默契,也讓觀眾直觀地感受到了演員們的不同性格特征。

接下來的“選擇”環(huán)節(jié)中,演員們或是以直覺導向、或是用經(jīng)驗驅(qū)動,上演了多樣且有趣的抉擇。令娛樂獨角獸印象較為深刻的是敖子逸和李奕臻,二者的行為模式充滿戲劇張力,且形成了鮮明對比。

在匿名聊天環(huán)節(jié),敖子逸很快與老熟人蔣依依認出彼此,卻在面對闖入二人之間的“競爭者”吳俊霆時逐漸產(chǎn)生不堅定的心里,從試探到退縮,上演了一場“明明可以雙向選擇,偏偏嘴硬失去機會”的戲碼,好在最終雙方解開誤會,與最默契的搭檔雙向奔赴。

與之相反的是在節(jié)目開篇就堅定選擇張一山作為拍檔的李奕臻,在被拒絕后毫不氣餒,積極樂觀地為自己爭取機會,最終李奕臻與邊天揚堅定地結成搭檔,并在最終影視化作品《黑百合》中找到了最適合自己的戲路,出色表現(xiàn)得到研習助力團的肯定“進步很大”。

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第三階段“真實故事”中,演員們在體驗中講述自己的真實經(jīng)歷,并把它融入到互動體驗和表演研習中,強化觀察人物,琢磨細節(jié),塑造人物的能力,找到匠心與靈氣的平衡點。第四階段“最佳搭檔”環(huán)節(jié),演員通過最后環(huán)節(jié)的體驗及表演,確定自己的最終搭檔,拍攝影視化試鏡短片,攜手去競爭最佳搭檔的頭銜。

在四大階段中,一方面,節(jié)目通過對年輕人易帶入的各類影視角色的研習再創(chuàng)作,如對《惡作劇之吻》《最好的我們》《三十而已》《去有風的地方》中的“名場面”再加工,讓觀眾直觀地感受演員們的演技與風格。另一方面,不斷被打破重組的搭檔關系線,也成為節(jié)目戲外的另一看點,觀眾們不僅看到了蔣依依敖子逸、徐夢潔余承恩、張儷閆桉等演員對搭檔邀約的堅守,也感受到未被堅定選擇的演員的個人心路歷練。

《一拍即合的我們》全員“交卷”,看青年演員如何上好第一堂課

這四大階段,能夠讓觀眾直觀地感受到青年演員們與剛進入小屋時的成長與變化。張藝凡從青春類劇情到得心應手地駕馭充滿張力的生活化劇情;敖子逸與蔣依依,被研習團點評“不演笑嘻嘻的東西,就是很好看”;盧昱曉作為新人演員被研習團高度點評為“劇拋臉”,演什么像什么。

《一拍即合的我們》全員“交卷”,看青年演員如何上好第一堂課

過往的演綜更多以強化演員技能為主線,強調(diào)演繹過程中對技巧的處理與掌控,而《一拍即合的我們》的特別之處,在于其充滿實驗性質(zhì)的敘事創(chuàng)新,以組建搭檔為主線敘事,幫助演員們尋找一拍即合的搭檔,碰撞出不一樣的自己,也讓觀眾收獲到令人意想不到的情感羈絆。

搭檔研習類“演綜”,全民閱卷的“第一考場”

作為一檔特別的搭檔研習類“演綜”,節(jié)目對行業(yè)的意義是多維的。一方面,通過為市場輸送有潛力的青年演員搭檔,節(jié)目堪稱是片方的一場沉浸式試鏡,不僅有對風格多元的經(jīng)典影視劇集的試鏡小片,來幫助從業(yè)者更了解青年演員的風格屬性,也為觀眾呈現(xiàn)出多才多藝的斜杠青年演員的魅力,展示出樂觀積極的當代青年演員現(xiàn)狀。

另一方面,對于觀眾而言,節(jié)目直接承包了演員搭檔們的“售后”舞臺,各類隨節(jié)目播出的幕后花絮令不少觀眾直呼“過癮”,甚至在最終大考舞臺上的展示與互動,都令觀眾如同穿越到了路演舞臺,發(fā)覺到“敖子逸原來跳舞這么厲害”,“小彩虹徐夢潔不愧是愛豆出身”等等。

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對于行業(yè)而言,節(jié)目為青年演員提供了表演創(chuàng)作的平臺,并且直接打碎了傳統(tǒng)的表演形式,很大程度地保證了作品的自主創(chuàng)作性,通過賽制及“嚴師”的磨練,極大程度地挖掘了演員們的創(chuàng)作、演繹及感悟力。

一方面,節(jié)目通過反客為主的方式,讓青年演員從被選擇到主動選擇拍檔,經(jīng)受了觀眾默契度考驗的演員才擁有出演機會,改寫了過往觀眾審核成片的形式,是一次先鋒嘗試。另一方面,通過將演員們“復習”、“備考”、“考試”的整個流程呈現(xiàn)出來,為觀眾率先上演了一場“青年演員搭檔修煉指南”,也讓觀眾參與其中,獲得全民閱卷體驗。

娛樂獨角獸認為,在青年演員成為影視劇中堅群體的當下,承包了青年演員臺前與幕后、成長與售后的《一拍即合的我們》,之所以呈現(xiàn)出別具一格的“演綜”形態(tài),其背后是節(jié)目基于演員與新時代受眾的訴求,找準演員需要不斷強化的特質(zhì),包括不斷挑戰(zhàn)新的角色、拓展自己,挖掘出新的情緒與感受,并用真人秀+拍攝花絮的形式呈現(xiàn)給觀眾。在為演員市場活水的同時,這類高互動、養(yǎng)成屬性的演綜內(nèi)容,也提供給綜藝內(nèi)容新的思考。

  

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